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Entraînement au Japon

par Stanley Pranin

Traduction française: Jocelyn Dubois

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HawaiCet été là, tout le monde était impatient, nous attendions la visite de l’instructeur en chef (Shihan Kancho) de l’Aikikai Hombu Dojo, le fameux Koichi Tohei. Tohei Sensei était alors l’enseignant le plus connu en Occident, du fait de ses nombreux voyages aux Etats-Unis et de la publication de ses premiers livres en anglais. Il avait introduit l’aïkido à Hawaï en 1953 et y était resté 2 ans pour enseigner. A cette époque, l’image que les occidentaux avaient de l’aïkido était essentiellement basée sur le concept de ki de Tohei qui avait hors du Japon, une influence plus importante que le fondateur lui-même. Il était connu pour sa technique sans égale, facile à comprendre et pour son approche ludique de l’entraînement. Et ceux d’entre nous qui ne l’avaient jamais rencontré l’imaginaient comme un surhomme.

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Cinq ans déjà.


Depuis cinq ans, l’Association calédonienne d’aïkido organise régulièrement des échanges avec la Nouvelle-Zélande pour développer son sport. Cette année encore, maître Takase a rendu visite aux Cagous, du 16 au 24septembre.
maitre-takaseCinq ans… cinq ans que se développent ces échanges entre la Nouvelle- Zélande et la Nouvelle-Calédonie. C’est la rencontre entre maître Takase, septième dan, président de la Fédération néo-zélandaise d’aïkido, et Marc Cessio, aujourd’hui président de la ligue d’Aïkido et de budo de Nouvelle-Calédonie, qui a permis depuis 2004 aux aïkidokas de tout le Caillou de profiter de l’enseignement technique de maître Takase.
L’expansion de ces échanges a rapidement nécessité la création d’une association, Shumeïkan NC, chargée à la fois de l’organisation de la mise en place des stages, de l’hébergement des délégations néo-zélandaises et de la promotion des échanges avec les fédérations hors du territoire.
Rendez-vous en mars 2010 à Auckland

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Pourquoi l’Aïkido ?

Stanley Pranin (Traduction française: Damien Gauthier)

60_tainohenko_sp-webToute personne débutant la pratique de l’aïkido est motivée par une raison particulière ou même un ensemble d’objectifs. Parmi les plus courants il y a le désir d’apprendre l’autodéfense, celui d’améliorer sa forme physique, voire la recherche de chaleur humaine.

Avec le temps, ces objectifs initiaux prennent une signification différente, tandis que l’on commence à ressentir les changements que l’aïkido opère sur sa propre vie.

Comme l’aïkido - et les arts martiaux en général - sont des disciplines qui enseignent des techniques permettant de blesser ou de tuer un adversaire, leur pratique nécessite un certain sérieux et une attention au moindre détail en raison des risques inhérents. S’entraîner avec cet état d’esprit appliqué nous amène progressivement à cultiver ce que l’on pourrait décrire comme un “esprit martial”.
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